开学之前两天，唯克和艾德载着思宇和卡德以及他们的大行李包，开始前往帕瑞诺雄虫学院，学院修得很漂亮，白色的大门和喷泉，精质的雕像和大片的绿植花卉，整个学校有种精致开阔的感觉。
学校很大，他们通过校内接驳车，找到了自己小公寓，思宇住在C区1栋01号，卡德在他旁边的02号，小机器人安置在他们各自的公寓后，就开始做起了清洁和整理的工作。
整个学校都有种精致的感觉，连艾德的神情都放松了一些。学校里遇到的也基本上是雄虫或他们的亲虫，雄虫之间还会点头打个招呼，雌虫之间就冷漠的几乎没有交流。
等到安置完两只小虫后唯克和艾德离开学校返回家中，唯克一路都很坚强，直到车门关闭后，唯克忍不住靠在艾德肩上，艾德理解唯克，他搂着唯克轻声安慰。
“孩子们有自己的路要走，我们尽力支持就好！”
“我知道，我只是担心而已。”
“我们已经做了能做的一切，后面就看虫神的安排了!”。
……
思宇也有点兴奋，有一个独属于自己的时间和空间，他有一种久违的自由感。
“我想雄父了！”卡德发了信息过来。
“我也是，他们现在应该刚到家。”思宇回复卡德。
“我被分到了1年级7班，你快看看你是几班？”
思宇打开手环，进入学校的虚拟场中，发现有一封信飘在空中，他点击查看，发现是一封欢迎信，信中告诉他被分到了1年级1班，并告知明天开始上课了，需要提前做好准备。
“我分到了1班。”他回复卡德。
“啊，太遗憾了，这么多年一直在一起，我不习惯。”
“我也不习惯，幸好我们除了上课，下课时也仍然能在一起，而且住得也近。”思宇安抚卡德。
……
第二天的上课，对于刚7岁的小虫子们来说，是很新奇的，台上的老师是一位英俊又气质高雅的红发雄虫，名字叫艾丽尔。
“各位小雄虫，欢迎大家的到来，以后由我做大家的导师，后续还会有多位老师与大家相处，希望未来的日子里大家相处愉快。”……
对于已经有过上学经验的思宇，对此并不感到新奇。但直到给每只虫下发了一盒知识水晶时，他觉得事情变得超出他的认知了。
盒子是很轻便，方便携带，思宇数了一下一共5颗，他拿起来一看，上面写着“语言与逻辑”、“星球通史”、“数学”、“星际语”、“音乐赏析”。
思宇有点懵，艾丽尔老师在台上开口：“请大家保存好自己的知识水晶，如果遗失需要自行购买，本学期的学习历时4个月，我们的任务是全部掌握这五个学科本期的学习内容。”
然后，开始了学习……
思宇感觉自己之前对学习的方式被刷新了，整个上午，艾丽尔教会他们用精神力包裹知识水晶，然后将水晶中的知识复制到自己的脑域中，然后呢？余下的课程时间就是自行消化知识水晶中的内容，老师在场中接受大家的一对一咨询，只在恰当的时候对共性的问题进行解释。
思宇首次学习将知识复制到脑域中，他的意识沉浸到水晶中，水晶中漂浮着一串像项链一样串起来的图像知识球，他将项链上第一颗知识球用精神力包裹后移入自己的脑域中，然后，就像自动获得了这颗球中的知识一样，这些信息就这样凭空的出现在自己的大脑中，就这样轻易的，无声无息又自然的就获取了，没有辛苦的学习过程。思宇沉浸其中无法自拔，他感觉像上瘾一样，想要不断的复制下去，直到一阵轻柔的音乐响起。思宇记起来这个音乐是之前老师与大家约定的，当音乐响起时，需要退出知识水晶。
他按捺住自己的好奇心，缓慢的抽离自己的意识，回到现实中。
他身边的同学们，有的已经在小声沟通，有的闭着眼还沉浸在知识水晶中，轻柔的音乐声继续响着，第一次这么多雄虫一起学习，大家都很兴奋，交流着在水晶中看到的场景。
“我看到了一颗彩球，我可以进去看到里面的信息。”
“我看到两颗，一颗彩色的，还有一颗灰色的。”
“听说是可以复制过来，但我好像不行，我只能进去看看。”
思宇在旁边静静的听着大家的沟通，获取信息。
大概几分钟之后，同学们都返回了现实中，音乐声停止，艾丽尔在台上轻轻的拍拍手。
“很多同学是第一次接触知识水晶，我给大家详细说一下情况，你们现在拿在手上的知识水晶，里面是本学期你们需要学习掌握的知识，不同精神力强度的人能看到的量会略有差异，里面的知识球会根据你们精神力的强度缓慢释放出内容来。你们可以尝试将能看到的知识复制到自己的脑域中，复制成功后，自行理解吸收完成再吸收下一颗，对于吸收后有需要帮助的，再找老师询问。”