当刘岑再一次回到那个狭小的门前院里，和那些在脑中已经记忆模糊的人一起把院子里的树当作萝卜拔时，他意识到自己是那份稚嫩依然在自己的身上牢固的存在。
在刘岑回到这个原来留下了成熟的嫩芽的地方之前，张寰宇告诉他要回家几天，他姑姑回来了。
刘岑独自一人在回忆中回味那个纯真无邪的年纪。
一年级的他和其他人一样，在村里的小学里上学，上课的教室是独特的一间屋子，从学校的大门口通往教学楼前的旗杆的路的尽头，一年级的学生都向右边那个藏在几棵树后面的教室，穿过几棵树，再走一段很短的小路，就会看到几个同学坐在教室门口的台阶上。
刘岑再次经过那个快要模糊的下路到达教室的门口时，有个女同学叫住他：
“刘岑，俺三个谁是老大？”
刘岑循着那个稚嫩的声音看去，台阶上的三个女同学怀着期盼的眼神望着他，她们地位的先后将由刘岑来定夺。
刘岑看着中间的女孩，她扎着两个马尾辫，是当时比较“先进”的群体，她除了有她自己的爸爸妈妈，还有几个干妈，所以无疑她是幸福的，相比于当时刘岑同学的大多数，包括刘岑自己，她的幸福就已经是物质上的了，而不是和一些同村同班的同学进行简单的嬉皮笑脸的玩耍，不过拔萝卜的游戏她还是会参加的，她擅长的是拔萝卜这首歌的歌唱，对于拔萝卜的行为是局限于“拔”字，这个动作才是她参加的原因。
现在的刘岑这样想着，他突然感觉自己有些妄自地评判他人了，从现在的视角去看原来的人，他已经不再能保持一颗纯净的心了，他给那些天真的人都加上了一层滤镜，使得他自己仿佛能看透隙界中的每一个人似的。
不过很快刘岑就投入到了回归的喜悦中，他依旧对着那女同学说道：
“你是第一。”
接着指着她左边的人说道：
“你是第二。”
最后是她右边的人：
“你是第三。”
三个女同学都笑了，她们不像男生那样在乎自己的“地位”，和小伙伴之间的交流才是她们增进友谊的方式，还有跳皮筋，如果和男生一起玩耍的话，她们又会变得开放起来，在这个院子里，每个人都是开心的，大家都可以很自然的学到对方的行为习惯。
刘岑走到教室里，他看到老师已经坐在教室的门口了，这个慈祥的女老师，个子不高，留着短发，体态微胖，和学生说话的时候总是微笑着，后来刘岑上了二年级老师也在教他们，她办补习班也会去上，补习的时候在老师的家里，和同学在一起学习，听老师讲一些老故事，看动画片，那永远是个很惬意的暑假。
女老师教一年级的刘岑他们语文和数学，同时还有音乐，六一儿童节的时候，老师就会去买糖，当时有一种小熊形状的半透明软糖很受欢迎，老师就会买一大袋来和学生分，每人平均，多的就算奖励，布置的作业谁写的又快又好就在给谁，她自己也会吃两个。
刘岑在进门的时候看到她，对她说了一声老师好，老师对这声问候露出欣慰的神情，然后就是带着微笑说道：
“看人家刘岑，还说个老师好哩。”
接着就有其他早已到教室里坐着同学也喊道更高声的老师好。
刘岑到位置上，他记得自己的位置差不多就在这个方位，教室虽然不大，但学生就比较少了，都稀稀落落地分布在几个长桌，刘岑一个人就一个长木桌。
晨读完就下课了，刘岑并没有跟着一起读，他把课本翻了个遍，试图找一些曾经的痕迹，看到自己以前的字迹，刘岑发现自己已经留着那个无忧无虑的年纪了，那些稚嫩的字眼变得陌生了。
门口的那颗又细又矮的枣树又成为了同学们的萝卜，“拔萝卜”的口号一句又一句的从每个参与拔萝卜游戏的人的口中喊出，那些喊声在刘岑看来是对自己的提醒，自己肯定会毫不犹豫地加入的游戏中。
男生在前，女生在后，最前面的男生双手死死地抓住一节枣树的枝干向后方使劲，男生身后的人也是死死地抱住他的腰，依此类推，到最后的刘岑，刘岑不会去抱着前面女同学的腰，他只是站在最后看着他们，尽管最后的那个女生喊叫着叫他也使上劲，尽管每个人都在卖力的拔着成为萝卜的枣树，刘岑等待的只是最后众人都倒在草地上的结局。
终于，最前面的男生松开了手，所有人“哎呦”着哈哈大笑，紧接着就是满足地躺倒了草地上，刘岑紧随其后，相比众人的兴奋，他更多的是轻松，他结结实实地躺在地上，也和其他人哈哈大笑起来。
这个简单的游戏就这样结束了，还有很多游戏会进行下去，在那个夏天里，刘岑和伙伴有玩不完的游戏，不过，刘岑也该回去了。
在草地上，刘岑不知不觉地睡了过去。