的老师在门开骤然开口。
“前边没有你要的书，往里走，倒数第二排有一本手稿，拿过来。”
温屿正在认真找书，即使知道说话的肯定是空间里的老师，但他还是吓得一哆嗦。
回头看了一眼已经朝他走来的公羊老师，温屿赶紧让了个道。
“我该说你什么好？遇见自己解决不了的事，就在这像无头苍蝇一样乱找，难道以后遇见问题，都要进来找我们解决吗？”
“嘿嘿。”
温屿不好意思的笑笑。
他不也是没办法嘛！
公羊老师走到他说的位置，抽出来一本已经泛黄的手稿，扫了温屿一眼，直接扔在他手里。
“我问你，外面的病人现在什么情况？”
“没有发热，但是畏寒，CT显示肺部变白，伴随……”
公羊老师皱了下眉头，不耐烦地打断了他。
“我问的是你的诊断！CT能看出来的东西，还要你把脉做什么！”
……
“老师，我被隔离了，我不知道外面的情况啊！
不过我给予爷爷把过脉，他的脉象杂糅了很多症状，寒热交替，有虚有实。”
温屿缩了下脖子。
公羊老师是这些老师中最严厉的一个，学习的时候温屿还被他拿戒尺打过手心。
“从古至今，只要沾了疫这个字，所有的根源都在肺。
治水时候也是疏通，不是堵。
先提高人体正气，再用清热、化湿、解毒药控制病毒。
阴虚者滋阴，阳虚者温阳，气虚者补气。
扶正才能祛邪，阻挡病气侵入人体其他部位。”
“是，是。”
温屿听得连连点头，道理他都明白，可是如何用药他拿捏不准。
“那……老师……有没有比较中和一点的药剂，适合各种体质？”