过了些许时间，原画师终于把情绪整理好，恢复到稍微平稳的状态。
但是，玉手还是因为激动的颤抖着，拿着手机发送：“老师您好！”
发送这一句简短的消息，手因为颤抖甚至还打错了好几个字。
在另一边的院士看着消息，笑了起来。
院士：“好好好，你找我有什么事？”
原画师：“老师，我想要请教下洛天怎么画。”
院士眉头一簇。
院士：“你不是洛天的原画师吗？”
原画师：“是这样的老师，洛天是之前的程序员弄出来的。”
院士：“程序员画出洛天？现在他离职了吗？”
原画师：“我也不知道高层为什么要开除他。”
院士：“那立绘呢？也是他留下来的吗？”
原本嘴角上扬的原画师突然呆住了，不知道怎么回复老师的话。
大约过了1分钟。
原画师：“老师，说起来惭愧。洛天的立绘是我从剧情里截的一张图片。然后经过技术手段ps，修复分辨率。”
院士：“你是不是上课没认真听？连一个在平面上的图片都画不出。”
原画师：“......”
院士：“我现在帮你看一下，我真的想见识下有多难画。”
原画师：“好的，老师加油，我不打扰您了。”
院士看到“加油”两个字的时候，不屑的笑出了声。
院士：“我下午，会以个人身份来米哈游参观下。你别声张。”
原画师心里咯噔了一下，老师要来吗？
怎么办？刚才误会了老师。
虽然老师不计较这件事，但是，怎么说呢，我有点......
院士好像知道学生的想法。
院士：“别紧张，你就正常表现就行。”
原画师：“好的，老师。”
院士：“到时候不要提及任何有关院士的字眼，叫我老师就行了。”
原画师：“没问题。”
院士依旧在做原神的剧情，看着游戏里洛天的身影，喃喃道：“也不难画啊！这学生是空间想象能力太弱了吗？”
剧情做完再构思画，看起来挺简单的。
不过，看起来挺简单，不代表动起手来也挺简单。
就像打游戏，脑子会了，手不会。
知道，不等于，会。
......
院士终于把剧情做完了，看着屏幕久久不能忘怀：“怪不得那些后辈们说洛天帅。”
“怎么办？我好像也喜欢洛天。”
“不对，我不是早就已经到了一种古井无波的心理境界了吗？”
“为什么最近，总是被洛天牵着思绪？”
院士开始着手画洛天，也是跟原画师一样，通过剧情来画立绘。
只有走完学生走的路，才能更好地教导学生。
老师备课也是这样。
自己都不知道哪里有知识误区，又怎么能更好地教育老师。
备课是老师的师德之一。
当然，如果脑子里有曾经备课的印象的话，那也算是备过课。
说起师德，最近倒是有一个很火的女教师那个学生了。
过了许久。
院士看着剧情中的洛天，喃喃道：“不对劲啊！哪里出了问题？”
院士盯着洛天，想要找出问题所在。
他画完了洛天，但是跟剧情中的洛天还是有一点区别。
就好像剧情中的洛天是活的，自己画在二维上的洛天是死的。
少了那一份灵性。
不过，这倒是激起了院士的斗志。
上一次，这种感觉还是在很多年前。
那时候是院士年轻时，为了攻克一个难关。
正是因为攻克了那个难关，院士年轻时才力压年轻一辈，青云直上，也为他以后评选院士奠定了基础。
院士自言自语道：“我就不信了，我连个角色立绘都画不出来？”
这次碰到的问题好像比以前的那个难题还要难上许多。
......
院士拨打原神项目负责人的电话。
但是，电话没有人接。
反观，原神项目负责人正在一个房间里和米哈游的高层开会。
原神项目负责人看到自己的手机屏幕亮了，不过没有发出声音。
因为在开会之前，他就把手机调整成了静音模式。
他心想：祖师爷，快过来了吗？正好，会议马上就要结束。
没多久，大概几分钟过去，会议结束。
他走开会议室，拨通祖师爷院