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休学(1 / 2)

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她熟练地将手指伸入口中,翻动舌根,不一会,胃里一阵翻江倒海,汪楚曦将方才吞入的东西全都吐了出来。

她一边呕吐,一边捶打自己还在痉挛的胃,很快,生理性的眼泪随之落下,狼狈不堪,泪流满面。

她听到了卫生间外周兰使劲捶门的声音,一声又一声......

过了好久,汪楚曦才觉得自己的胃好受了一些,她默默地站起,来到洗手池台清洗。

然后,她慢吞吞地打开了卫生间的门。

周兰就站在门口,害怕、惊讶、担忧......多种复杂的情绪同时在她眼睛里呈现。

汪楚曦无奈地闭上了眼睛,还是让妈妈知道了。

她方才催吐很熟练,所以她无法说自己是第一次,以此为理由搪塞过去。

第二天清早,周兰破天荒地替汪楚曦将一整天的辅导班都请了假,她带汪楚曦去了医院。昨晚,周兰已经提前为她预约了医生。

来到医院后,周兰担忧地对她说:“一会医生问你什么,你就按照实际情况来回答,好吗?”

汪楚曦默不作声地点了点头。

医院里的人并不多,在周兰的带领下,汪楚曦乘电梯上了六楼,电梯门刚一打开,她就看到了明晃晃的三个大字——精神科。

心理医生是一个很温柔的姐姐,可在一个陌生的环境见到陌生人,汪楚曦还是不可避免地有点紧张。

“小朋友,放松点。”她看出了她的紧张,温柔地安慰她。

被人冷不丁地叫“小朋友”,汪楚曦感到有点不好意思,却也逐渐放松了心情。

她先是给汪楚曦做了简单的测试,然后尝试让汪楚曦敞开心扉,坦诚相待地聊天。

对于封闭了这么久的汪楚曦来说,敞开心扉是多么艰难的一件事,刚说一句话,眼泪就止不住地往下流,如同溃堤的洪水。

刚开始的谈话,是机械式的一问一答,医生姐姐问什么,她就回答什么。

可渐渐的,她注意到自己说的话有被认真地聆听,自己也有被认真地对待,她的话也开始多了起来,不过毫无逻辑与条理,时间线极其混乱。

一会讲到初中,一会又扯到高中,好像还提到了叶亦尘,提到了自己的父母,像是在一点一点地揭开伤疤,舔舐伤口。

有些话,有些内容,她刚讲过,就自发性地忘记,她开始重复,一遍又一遍。

又是这种灵.肉分离,心不由己的感觉。

汪楚曦习惯性地隐藏自己的心情,她是不爱在别人面前哭的。

医生姐姐温柔地看向她:“你这样一个哪哪都好的小姑娘,为什么要自卑呢?”

好久没有得到过外界的认可与肯定,突然被这样夸,她反而哭得更厉害了。

边哭边倾诉,汪楚曦逐渐疲惫。

医生姐姐善解人意地提出:“要不要玩个游戏放松一下?”

她点头同意。

医生姐姐领着她,来到了一张桌子前。

桌子上摆放的东西,汪楚曦曾经在看电影的时候见过,是沙盘。

沙盘旁还摆放了很多可爱的沙具。

汪楚曦抬头看向医生姐姐:“这些沙具是需要我自己摆上去吗?”

“嗯。”

汪楚曦之前或多或少地了解到,沙具本身以及位置的摆放,都是内心潜意识的象征。

看着各式各样的沙具,她的兴趣被调动了起来,她精挑细选,选了哪吒、绿植、麻将桌、红绿灯、加油站、托马斯小火车、轨道。

选好后,她开始兴致冲冲地摆放起来,就像是小时候用积木搭建城堡一样,她已经好久没有像孩子那般游戏过了。

她随心所欲地操纵着沙盘中由她构建的世界,这一刻,她觉得自己好像真的能够为自己做主,主宰自己的命运和选择。

摆好后,医生姐姐看着汪楚曦摆出的图景,陷入了沉思。

左方中间位置摆放的哪吒有着强烈的个人色彩,代表着个性与主观;右上方的绿植代表着学习上的努力与务实,麻将桌代表着娱乐,想要休息;红绿灯也同样暗示着暂停与休息。

右下方的加油站代表需要能量补给;将轨道拼成了封闭的圆形,小火车摆在上面,永无止境地行进,暗示了自己要不断努力。

最值得注意的是,整个沙盘中,没有家庭氛围的体现。

进行完后,汪楚曦走了进去,医生姐姐让周兰进来。

她坐在门口的座椅上,隐隐约约听得见里面谈话的的声音。

“伴有精神性症状的重度抑郁”“广泛性焦虑障碍”“厌食”......

这是她捕捉到的一些字眼,其余的一些话术,学术性名词居多,她搞不懂。

许久,周兰走了出来,,她看了看汪楚曦,无奈地叹了口气。

“医生说

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