“这是新的座位表，名字底下画双横线的是每组的组长，画波浪线的是副组长，每科的课代表我都有写在上面，我看如果要是让你们放学后排座估计没几个会留下来，那就给你们十五分钟排座足够吧。”
“我们两个要分开了。”徐涵田说道。
“又不远，下课后又不是见不到了。”苏倾苓看着她的演技有点无语到。
徐涵田在第一组，苏倾苓在倒三组也就是第六组，虽然两个人的距离是半个教室……
……
“嗯？我们两个是同桌诶。”胡妙琳说道。
苏倾苓这时抬起头来注意看了下点了点头说：“是啊，真巧。”
苏倾苓初一刚入学的时候，因为大家都是不认识的，所以苏倾苓随便找了个靠门近的位置坐了下来，不久，胡妙琳站在她旁边问道：“这里有人坐吗？”
苏倾苓摇了摇头。
“我可以坐这吗？”
“可以。”
就这样，两人成了在对方初中时期的第一个同桌，虽然时间并不久，只有两天。后来初一下学期两人又成了前后桌，但苏倾苓这人从上了初中后变得比较文静了起来，不爱讲话，所以两个之间除了下课讲几句关于学习的话，便没有过多接触。
排完座位后，苏倾苓看着希沃白板多媒体发着呆。
“传给三号。”旁边一位同学拿着科作业纸向胡妙琳说道。
苏倾苓看着同桌把数学作业传给自己的前桌。
苏倾苓也没在意，低头写着作业。
初二一天只有八节课，没有晚自习，由于初二下学期要会考，第八节课用来复习生物地理这两个科目。
……
第二天。
苏倾苓像往常一样走进教室，入眼的依旧是只有几个人的教室，苏倾苓坐在座位上，看着眼前的少年正埋头写题，不经有些失神。
……
“叮铃铃……上课时间到了……”
数学老师一如既往的踩点走进教室，像往常一样讲着课。
不知道是不是数学老师有什么魔法，一到数学课就范困，苏倾苓一手撑着脸，一手拿着笔，记着笔记。
一抬头，发现数学老师总是看向自己这边，苏倾苓正疑惑的想着是不是自己怎么了，便像同桌借来镜子。
“镜子借我一下。”
‘头没油啊，脸上也没东西啊。’苏倾苓心里正疑惑着。
突然数学老师走了下来，苏倾苓立马把镜子放在课本下压着。
此时的数学老师走到三四桌正对着苏倾苓这个方向讲话。
苏倾苓从读书到现在，不知道为什么每个老师上课时总喜欢盯着自己的方向，而且经常容易对视，每次对视苏倾苓都心虚的立马转开。
尤其是提问的时候，敢跟老师对视简直是不要命了，下一个提问的人便是你，兴许还会让老师每节课都能记住你。
就这样一连过去好几天，以前老师在怎么看也是不会像这样一直盯着，像是给自己专门讲课一般。
直到有天数学课对答案，数学老师依旧叫上的课代表上台时。
苏倾苓总算明白了，原来这几天老师是一直盯着自己的前桌。